El verbo MUST ("deber", como obligación) no tiene más vuelta de hoja. Es como el verbo CAN; no varía aunque el sujeto cambie. Siempre se conjuga igual: I MUST, you MUST, he MUST....
Recordad que es difícil escribirlo en negativa. El truco está en escribirlo en afirmativa (MUST) y le añadís N´T --> MUSTN´T.
Pero en interrogativa, al igual que el verbo CAN, se coloca al principio de la frase, ya que NO necesita ayudante: Must he go to school?
Para que no se os olvide el significado, os dejo una canción que SEGURO habéis escuchado en algún que otro momento. Es de un grupo que se llama Queen, y la canción se titula: The Show MUST Go On: El Show DEBE Continuar. Habla de no rendirse ante las dificultades.
I hope you enjoy it! (espero que lo disfrutéis):
martes, 27 de marzo de 2012
sábado, 10 de marzo de 2012
Plurals
El plural de los sustantivos en inglés no se crea poniendo una "-S" y ya está (bueno, algunos sí...).
Aquí os dejo una "chuletilla" y ejercicios para practicar:
El plural en inglés se forma añadiendo una"s"al final de la palabra.
*Cuidado con los irregulares, ésos hay que aprendérselos de memoria.
EJERCICIOS PARA PRACTICAR:
Ejercicios 1
Ejercicios 2
Ejercicios 3
Aquí os dejo una "chuletilla" y ejercicios para practicar:
Libro | Book | Books | |
Taza | Cup | Cups | |
Chica | Girl | Girls | |
Lápiz | Pencil | Pencils | |
Mesa | Table | Tables |
Como siempre hay excepciones a esta regla.Vamos a verlas a continuación.
Cuando la palabra acaba en un sonido parecido a la S (S, SH, CH, X, Z, GE, CE) Se debe formar el plural con "es".
Playa | Beach | Beaches | |
Caja | Box | Boxes | |
Cepillo | Brush | Brushes | |
Iglesia | Church | Churches | |
Zorro | Fox | Foxes | |
Cristal | Glass | Glasses |
Si la palabra termina en "o".Se le añade "es".
Eco | Echo | Echoes | |
Dominó | Domino | Dominoes | |
Flamenco | Flamingo | Flamigoes | |
Heroe | Hero | Heroes | |
Mosquito | Mosquito | Mosquitoes |
Cuando la palabra acaba en VOCAL +"y" y se le añade " s"
Niño | Boy | Boys | |
Juguete | Toy | Toys |
Cuando la palabra acaba en consonante+"y". La "y" se transforma en "i" y se añade "es"
Bebé | Baby | Babies | |
Butterfly | Butterfly | Butterflies |
Las palabras que termina en F ,la F se
transforma en "v" y se le añade "es:
| Knife | knives | |
| Leaf | Leaves | |
| Life | Lives | |
| Shelf | Shelves |
Algunas palabras tienen plurales irregulares. Los plurales irregulares más comunes son.
Hombre | Man | Men | |
Mujer | Woman | Women | |
Niño/a | Child | Children | |
Ratón | Mouse | Mice | |
Pez | Fish | Fish | |
Oveja | Sheep | Sheep | |
Ganso | Goose | Geese | |
Pie | Foot | Feet | |
Diente | Tooth | Teeth |
*Cuidado con los irregulares, ésos hay que aprendérselos de memoria.
EJERCICIOS PARA PRACTICAR:
Ejercicios 1
Ejercicios 2
Ejercicios 3
miércoles, 11 de enero de 2012
Exercises about Comparatives and Superlatives
Aquí podéis ir practicando; hay que rellenar con comparativos o superlativos.
Hay algunos adjetivos que quizá no sepáis, pero sólo tenéis que aplicar las normas del comparativo(ER/MORE) o del superlativo (EST/MOST). Recordad que, dependiendo de la longitud del adjetivo, se añade una cosa u otra.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Hay algunos adjetivos que quizá no sepáis, pero sólo tenéis que aplicar las normas del comparativo(ER/MORE) o del superlativo (EST/MOST). Recordad que, dependiendo de la longitud del adjetivo, se añade una cosa u otra.
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
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